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【ギフト】 絶版 Amazon.co.jp: 東井義雄著作集 全10巻揃 全7巻+別巻3巻 教育書、保育書の詳細情報

Amazon.co.jp: 絶版 東井義雄著作集 全7巻+別巻3巻 全10巻揃。絶版!! 東井義雄著作集 全7巻 検:国語教育/培其根/芦田。Amazon.co.jp: 希少本 東井義雄著作集 全7巻+別巻3巻 全10巻揃+。令和6年産 生活応援米20キロ。
商品詳細
●生い立ち
 東井義雄は豊岡市但東町佐々木の浄土宗本願寺派「東光寺」の長男として、明治45年(1912)4月に京都で生を受けました。父は義澄、母は初枝といい、義雄3歳の時、豊岡市但東町へ帰ってきました。母は義雄が小学一年生になった5月に病死。新しい母が来てもなつけませんでした。生活も楽ではなく、そのために山も田畑も手放して貧乏生活を余儀なくされました。
 食事は毎日「チョボイチご飯」でした。小さな鍋でお供えのご飯を炊くのですが、その時に出るとぎ汁に大根をみじん切りにしたのをどっさり入れ、パラパラと米を加えて炊くと大根ばかりの間にご飯がチョボットあるご飯もどきができます。これが「チョボイチご飯」です。
 5年生になった時、父が親類の借金の保証人になっていたので、家財道具を差し押さえられ、食器棚まで封印されてしまいました。進学したかったのですが、この経済状態のため断念し、通信教育で中学校の勉強をしながら小学校を卒業後、奨学金をもらいながら姫路師範学校に入学しました。

●村を育てる教育を実践した情熱の教育者
 昭和7年(1932)、師範学校を卒業し、豊岡小学校へ着任しました。その頃、昭和の大恐慌の余波が厳しく、日本中が不景気のどん底で、欠食児童が全国いたる所で問題になっていました。義雄は「雑草のごとくに」という文集を作って、どんな環境からでも、どういう状態になっても立ち上がれる子どもを育てようとしました。そんな中、父義澄が亡くなりました。義雄28歳の時でした。
 終戦後、価値観が一変し、教育制度が大きく変わりました。反省と暗中模索の中、昭和32年(1957)に東井義雄の「村を育てる学力」というタイトルで出版された実践記録は全国的に大きな反響を呼びました。
 生活からかけ離れた学問などあり得ません。生活の中から課題を発見し、教師・地域と課題を共有し、問題を解決していく過程の中から育つ子どもの生きた学力が確立することを発見し、実践しました。そこから連帯が生まれ、共感が育ち、親を見捨てず、家を見捨てず、村をも見捨てない学力が育つのです。終始、但馬から出ることはなく、教師として村の教育に一生を捧げました。平成3年(1991)4月18日、不慮の災難のために急逝され、時に79歳でした。

ご存じの方には多言ではございますが、その量と質からも、最高の東井義雄著作集でございます。新学習指導要領小学校算数科のキーワード 9。[A12300051]大学の多様な発展を目指して 4 高等教育研究会。[A12333929]高校生のための参考書選びの本 平成18~19年版。医学のあゆみ別冊 診療ガイドラインの作成方法と活用方法公平で偏りのない作成方法と患者のための活用に 2020年9月号 (医歯薬出版)。昭39 信濃子ども版画集 長野県美術教育研究会編 1-3・5 4冊。[A12324908]個と個性: 自分探しを励ます教育 重松 鷹泰; 木全 力夫。絶版!! 大西忠治教育技術著作集 全18巻揃 明治図書 検:国語教育/授業/倉澤栄吉/芦田惠之助/大村はま/田宮輝夫/西尾実/国分一太郎/青木幹勇。[A01992518]語彙教育―その内容と方法。明37 小学校教師用手工教科書 甲乙丙 文部省 大日本図書。[A12357913]日本古代史の方法と意義。貴重】徳永康起遺文集 全3巻/ 徳永康起先生の人と教育 /培其根。昭29 後藤福次郎ゴトウのずがこうさく 1-6 文部省検定済教科書 後藤福次郎 図画工作株。[A12332208]暴力男性の教育プログラム :ドゥルース・モデル。状態悪し 外箱付 レコードと楽譜による音楽鑑賞指導の実際 普及版 山田耕作著 昭和10年12月8日発行 小学館。絶版!! 大西忠治教育技術著作集 全18巻揃 明治図書 検:国語教育/作文/芦田惠之助/西尾実/大村はま/田宮輝夫/倉澤栄吉/国分一太郎/青木幹勇。教育雑誌 明治12年12月110号から明治14年3月141号 8冊。[A12266995]子どもが使える教材・ツール・ワークシート (発達が気になる子どもの理解と支援のためのスモールステップ)。訳あり★上手に歌うためのQ&A -歌い手と教師のための手引書。[A11907327]私立小学校入試問題ウオッチャーズ 理科編 2 [単行本] 矢野健太郎。日本の教師文化/稲垣忠彦, 久富善之 編/東京大学出版会。[A11911169]プリセプター 細川 政宏。あ・た・ら・し・い表現遊び―動いてみよう!考えてみよう!。私の生活保育論 (著) 本吉圓子 1993年10月25日14版 フレーベル館 発行 ISBN4-577-81056-5。[A11034315]何をどう教えるか―教材をめぐる教師と子どものドラマ (授業入門) 柴田 義松。昭6 手工指導書 尋常1―6学年 霜田静志 松岡正雄 厚生閣。高等教育の時代 下 - 大衆化大学の原像 (中公叢書) 中央公論新社 天野 郁夫。昭18 初等科工作 1-4(1児童・教師・2-4各男女教師用)文部省 日本書籍株 11冊。教育における評価の理論 全3巻 梶田叡一 金子書房。昭16 国民学校教科の実践的研究 長野県師範学校附属国民学校教科研究会 568P。評価から考える「総合的な学習の時間」: 学びを見取り子どもを育む評価と指導 教育報道出版社 嶋野道弘。宇佐美寛・問題意識集 7 明治図書出版 宇佐美 寛。新教育学大事典/細谷俊夫(編者),奥田真丈(編者),河野重男(編者),今野喜清(編者)。※イタミ有。大変入手困難でございます。
大事にコレクションしておりましたが、増えすぎたDVD・CD類の整理をしており、この度出品させて頂きました。格安にて出品させて頂きましたので、どなた様かお引取り頂き、お楽しみ頂ければ、誠に幸いです。
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*システム利用料・手数料などは一切頂いておりません。
*お決まりですがノークレーム・ノーリターンにてお願い致します。
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それでは何卒宜しくお願い致します。
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